jueves, 2 de abril de 2009

Reflexiones sobre el proyecto educativo

Actualmente la educaciòn pasa por un periodo de transiciòn, en el cual, los docentes somos parte sustancial . Las inercias de los tiempos aun se ven reflejadas en las pràcticas pedagògicas de algunos docentes reacios al cambio y a la transformaciòn, a la actualizaciòn.
La elaboraciòn de proyectos educativos es una plataforma de lanzamiento hacias la innovaciòn y hacia la renovaciòn.
Los actuales medios y recursos tecnològicos se pueden incluir en las escuelaas y en los recursos para la enseñanza o para la construciòn del conocimiento.
Con la apariciòn de nuevos medios, como la web 2.0, tenemos la oportunidad de socializar mas la red, los sitios de interès educativo y que contienen materiales apropiados para los alumnos. Los blogs, las wikis y otros sitios como las redes sociales, con sus peligros potenciales, de los cuales debemos tenr mucho cuidado, socializan y democratizan los espacios pùblicos propiciando la participaciòn y la colaboraciòn. Es importante que los docentes desarrollemos nuestras capacidades en el uso de los medios, para proporcionar estos espacios tan valiosos para nuestros alumnos. Mi aportaciòn en este espacio, se da en relaciòn con el intercambio de expreriencias y de conocimientos al cual invito a todos los participantes del diplomado entornos digitales.
Cotidianamente como profesionistas debemos realizar una serie de acciones que orienten y guìen nuestra labor docente, entre esas acciones inedulibles podemos mencionar:
El anàlisis de nuestros alumnos, de sus conocimientos, sus intereses y las conidiciones materiales de la escuela.
La planeaciòn y programaciòn de actividades aplicar en el aula. Selecciòn de medios para la enseñanza, selecciòn de recursos coadyuvantes que no pertenecen a la escuela, anàlisis de dinàmicas grupales para organizar a los participantes. Reflexionar y seleccionar los recursos e instrumentos asi como las formas de evaluar el trabajo. En el plano administrativo rendir los informes pertinetes asi como lo resultados de las evaluaciones. Analizar estos resultados para modificar aquellos aspectos que no contribuyeron al proceso en forma adecuada